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校园文化有什么特点呢

认识形态。\”兴雅\”的中心思维被放置在学校有目共睹的方位上。是展现学校文明辅导和特征的窗口;与学校理念、办学主旨、教育方针、专业内容有关的宣传画、条幅在教室和活动室粘贴;学校树立了\”兴宇雅言语\”的警示牌,旨在引发学生的创业认识,培育学生的杰出本质。

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常识。学校是教授常识的当地。在教室里,学校开放了\”星德尚雅\”的花园,在教室、办公室和活动室悬挂着科学家和教育家;为花园里的每一株植物制造身份证,在牌子上写上姓名和生活习惯,让学生更爱他们,一起也启示学生。对常识的巴望。

艺术性。在学校的南部,草坪被铺设,栽培了二十多种宝贵的花和树,栽培了樱花、紫藤和紫色的金花。潺潺的流水、碧绿的竹林、弯弯曲曲的小路、小桥、长廊、景色石,都紧紧相连,美丽调和,教育楼前的樟树、教育楼前的玉石。兰花树,还有美丽的玫瑰,映山红…花的美丽和芳香。

欣赏。走廊文明分为\”兴\”文明、\”雅\”文明、书画作品、科普教育走廊和美术馆。此外,小桥永兴桥是为中兴小学永久昌盛而规划的,学校特征杰出;走廊–高雅的阳台、雕琢对联、辞赋等;大的山水石–和浓艳的石头,上半身象\”兴\”字,下半身象神握拳,暗喻学校、家庭、社会和师生的凝聚力。

学校整齐美丽。它结合了教育和艺术作为一个全体。它表现了稠密的文明氛围。它使师生感遭到深入的启迪,并遭到\”兴\”教育和\”雅\”的影响。

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